C- O que já sei

 1. A célula é consideradaa unidade básica dos seres vivos, porque a célula é a unidade básica da estrutura e do funcionamento dos seres vivos, isto é, corresponde ao nível mais simples da organizaçãoa que podemos chamar vida.

2. Posso estudar as células recorrendo a instrumentos de ampliação, como os microcópios, para se poderem abservar.

3. Os principais compinentes dum microscópio são a ocular, tubo, braço, parafuso macrométrico, parafuso mmicrométrico, revólver, objetiva, pinça, platina, diafragma, fonte de luz e base.

4. Os principais componentes da célula são o material genético, citoplasma, mitocôndrias, cloroplastos, membrana celular e a parede celular.

5. As células procarióticas não apresentam um núcleo individualizado e são mais simples e as células eucarióticas são células mais complexas e têm um núcleo bem definido.

6. Organismos unicelulares são seres vivos constituidos por uma unica célula.

7. As bactérias, protistas, fungos, amibas e paramécias.

8. Organismos pluricelulares são seres vivos constituiddos por mais do que uma célula.

9. Os animais e as plantas são pluricelulares.

10. As células animais têm o material genético organizado no núcleo; o citoplasma com numerosos organelos; mitôndrias e membrana celular presentes; a parede celular e os cloroplatos ausentes.

11. As células vegetais têm o material genético organizado no núcleo; o citoplasma com numerososorganelos; as mitôndrias, a membrana celular, a parede celular e os cloroplatos presentes.

12. As principais diferenças entre as células vegetais e as animais é que a animal não tem cloroplastos e a vegetal tem e que animal não tem parede celular e a vegetal tem.

13. Os principais níveis de organização biológica dos seres vivos são os átomo, moléculas, célula, tecidos, órgãos e sistema de orgão, organismo, população, comunidade, escossistema  e biosfera e sistema Terra.

14. Os átomos organizam-se em moléculas, as moléculas unem-se em estruturas celulares que, em conjunto, formam a célula, nos seres multicelulares, as células organizam-se em tecidos, Os tecidos fazem parte da constituição do orgão, um conjunto de orgãos podem formar um sistemas de orgãos, os diferentes sistemas de orgãos organizam-se num organismo, os organismos organizam-se numa população que se organizam-se num ecossistema e o conjunto de ecossistemas formam a biosfera e o sistema Terra.

Reforço das aprendizagens

  pág 41 

1.1 (C)

1.2  Amiba - célula eucariótica animal

Paramécia - célula eucariótica animal

Euglena - célula eucariótica vegetal

Bactéria - célula procrióticas

1.3 A célula da tabua é vegetal e tem uma parede celular e a célula da rã é animal e não tem paredecelular.

1.4 Têm todos células.

1.5  A bactéria.

1.6 

      1 - oculares

      2 - tubo

      3 - revólver

      4 - braço

      5 - objetivas

      6 - pinça

      7 - platina

      8 - condensador

      9 - macrométrico

     10 - micrométrico

      11 - fonte de luz

      12 - base

Tema C3

 Resumo do video

Os átomos organizam-se em moléculas.

As moléculas unem-se em estruturas celulares que, em conjunto, formam a célula.

Nos seres multicelulares, as células organizam-se em tecidos.

Os tecidos fazem parte da constituição do orgão.

Um conjunto de orgãos podem formar um sistemas de orgãos.

Os diferentes sistemas de orgãos organizam-se num organismo.

A rã é um ser multicelular, com células eucarióticas animal.

População -> Comunidade -> Ecossistemas -> Biosfera e Sistema Terra

População: Conjunto de indivíduos da mesma espécie que habitam num determinado local e que interagem entre si.

Comunidade: Conjunto de populações que habitam um determinado local e que interagem entre si.

Ecossistema: Conjunto dos seres vivos, do meio onde habitam, das relações entre si e com o meio.

Biosfera e Sistema Terra: Todos os seres vivos do planeta.

Exercicios

https://youtu.be/GnGybrCkIz8

Tema C2

Página 35 do manual

1. As células procarióticas têm o núcleo desorganizado, e as células eucariótica têm o núcleo organizado.

2. Têm um núcleo organizado, com numerosos organelos e ambos têm a mitocôndrias.

Tema C1

 Resumo do video

A biodiversidade é a grande variedade de seres vivos que vive num determinado ambiente. Os seres vivos ocupam uma diversidade de espaços físicos, interagem entre si e com o meio, formando ecossistemas.

Insetos (1 000 000)

12.5% do total estimado

Plantas (308 000)

96.2% do total estimado

Fungos (74 000)

4.9% do total estimado

Actérias (10 000)

1% do total estimado

Protistas (55 000)                

Outros animais (367 000)

Resposta ás perguntas

pág 32 

1. As bactérias

2. Insetos

3. Os insetos são os animais dominantes, porque adaptam-se facilmente.

Auto- avaliação. Tema-B

 1. Um sistema é um  conjunto das formações sedimentares correspondentes a um determinado período geológico.

2.   A Terra é considerado um sistema, porque é formada por um conjunto de elementos que se relacionam entre si,contituindo um todo organizado.

3. A atmosfera, a hidrosfera, a geosfera e a biosfera.

4. A atmosfera é a camada gasosa que permite a vida na Terra;

A hidrosfera é o conjunto de reservatórios de água do planeta.

    A biosfera são todos os seres vivos do planeta;

 E a geosfera é a crusta sólida do planeta.

5. A teoria dos sistemas hidrotermais, a teoria da sopa pirmitiva e a teoria da vida ejetada de outros planetas.

6. A teoria dos sistemas hidrotermais diz que os primeiros seres vivos foram as bactérias e que vivem nas fontes hidrotermais;

a teoria da sopa primitiva diz que por causa do calor dos vulcões as descargas elétricas e radiação ultravioleta obrigaram compostos inorgânicos a reagir entre si;

e a teoria da vida ejetada de outros planetas diz que os primeiros organismos vieram de um outro planeta próximo da Terra através de um meteoro.

7. Eu acho que parecem todas parecem convicientes.

8. O solo é importante porque sem ele não haveria local por onde andarem.

9. As rochas sofrem durante 

muito tempo a ação de diversos agentes do meio, o que lhes provoca um grande desgaste e muitas alterações.

10. O solo é constituido por matéria mineral, matéria orgânica, água e ar.

11. As propiedades do solo são a sua permeabilidade e a existência de vida.

12. O solo serve para a fixação das plantas, também é responsável pela reciclagem de detritos orgânicos e armazenamento de nutrientes, o solo filtra a água e o solo também é o habitat dos seres vivos

13. O solo estabelece a ligação e interage com a atmosfera, hidrosfera e com a biosfera se este funcionameno dinâmico e equilirado não existi-se a vida não poderia existir.

Reforço das aprendizagens. Tema-B

  Pág 31 

1.1 C)

1.2 C)

1.3  Uma diferença é que uma diz que é por  causa radiação ultravioleta do Sol e a outra na completaa escuridão. E uma semelhança é que ambas têm de ter uma reação química para formarem compostos orgânicos. .

2.1 D, C, E, B e A

2.2 O solo fornece abrigo e nutrientes essenciais para os seres vivos, também participa na formção das rochas sedimentares que dão origem á parte mineral dos solos e também filtra a água e melhora a sua qualidade que depois fica a fazer parte da sua composição.

Tema B4

 Resumo do video

O solo, a camada mais superficial da geosfera, estabelece a ligação e interage com a atmosfera, com a hidrosfera e com a hidrosfera e com a biosfera.

Sem este funcionamento dinâmico e equilibrado dos diferentes subsistemas da Terra, a vida não poderia existir.

Importância do Solo

O solo filtra a água e melhora a sua qualidade. <----> A água infiltra-se no solo e passa a fazer parte da sua composição.

O solo liberta gases para o ar, alterando a sua composição <---> O ar entra no solo e passa a parte da sua. composição .

O solo participa na formação de rochas sedimentares. <---> A desagregação das rochas dá origem à parte mineral dos solos.

O solo fornece suporte, abrigo e nutrientes essenciais. <---> Os seres vivos arejam o solo e enriquecem-no em matéria orgânica e em sais minerais.

página 29 do manual

1. O solo está no centro  da figura porque ele interage com a atmosfera a biosfera e também a biosfera. 

Condições próprias da Terra- correção da verificação das aprendizagens

 1- Dióxido de carbono- Existe em quantidades muito reduzidas e a sua quantidade na atmosfera é regulada pela atividade fotossintética.

Ozono- Concentra-se principalmente na região atmosférica.

2- D-camada de ozono

5- Camada de ozono- Resultou das elevadas concentrações de oxigénio existentes e foi responsável pela passagem da vida para o ambiente terrestre.

Oceano primitivo- Funcionou como um meio protetor para as primeiras formas de vida

7-B-infravermelho

13-C-2,7 (...) fotossintética de bactérias existentes nos oceanos